Grupo Extremeño de Investigación en Teoría e Historia de la Educación (GEXTHE)

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Grupo Extremeño de Investigación en Teoría e Historia de la Educación (GEXTHE)

Coordinador del grupo:

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Los miembros del equipo de investigación son profesores universitarios pertenecientes a dos áreas de conocimiento, con un carácter multidisciplinar, como son la Teoría e Historia de la Educación (THE) y la Didáctica y Organización Escolar (DOE). Esta multidisciplinar ofrece una visión amplia y holística de la investigación en educación, estableciendo diversas líneas de investigación con resultados contrastables. La gran línea de investigación del grupo GEXTHE es la formación del profesorado, entendida en todas sus facetas: política, social, histórica, teórica, comparada. Desde el grupo de investigación se plantea la búsqueda de respuestas a estas inquietudes intelectuales, las cuales han generado que la investigación se centre en líneas prioritarias, tales como:
• Educación Comparada: Sistemas educativos en distintos países; la educación en Europa; la educación en Iberoamérica; Educación Social comparada; Organismos internaciones y educación; Educación y desarrollo.
• Educación Escolar: Educación Intercultural; Pedagogía de grupos; Educación para el consumo; Formación del profesorado; Educación y valores; Educación ambiental.
• Historia de la Educación: Historia de la Educación en España; Historia de la escuela; Historia de la Educación en América; Historia de las universidades; Historia de la Educación en Extremadura; Historia del pensamiento pedagógico.
• Pedagogía Social: Educación de adultos; Pedagogía comunitaria; Programas de intervención.
• Política Educativa: Administración educativa; Políticas socioeducativas.
• Teoría de la Educación: Bases epistemológicas y metodológicas de la Educación; Análisis de los procesos educativos; Procesos formativos en espacios virtuales; TIC aplicadas a la Educación.

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